教学相长 —— 我院举办护理教学查房竞赛
时间：2020-12-04 15:57:00
来源：赵春艳
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教学查房是重要的临床教学活动之一，是对实习生进行临床思维与实践能力规范培训的重要手段之一，同时也是提高临床带教老师自身综合素质的重要途径。11月10日-13日，我院组织了临床护理教学查房比赛，22个护理单元参加了此次比赛。比赛分为两组进行，内系组12个护理单元，外系组10个护理单元。22名参赛教师，各参赛护理单元护理实习生、责任护士、上级护士、管床医生等参与了查房比赛。
此次比赛，科室重视，积极准备，医护患一体化合作。
整个查房活动包括三部分：
第一部分：示教室查房，由主查老师提出教学查房的患者、病种、查房的重点和难度，主查同学汇报病例，主查老师、责任护士、上级护士、主管医生等对病例情况进行补充说明。
第二部分：病房查房，由主查同学进行病情询问和专科检查，主查老师引导和指导体检重点并亲自示范。
第三部分：示教室讨论总结，由主查老师总结评价病例特点和护理措施，对疾病概念、护理诊断、治疗、护理措施和护理新进展等专科知识进行全面讲解和阐述，参与查房的人员进行讨论。在病例讨论环节，各个护理实习生、责任护士、上级护士、管床医生积极发言、各抒己见、气氛活跃。
最后，通过专家评委进行严谨公正的评比
通过本次护理查房比赛活动，进一步规范了护理查房流程，促进了带教老师临床带教能力的提升，培养了护生临床护理整体思维，提升了护生对临床实习的热情和学习的主动性，实现教学相长，相关专科疾病知识及护理新进展也得到了普及。
